丹东市文化艺术学校为提高全体教师实施素质教育的质量和水平，于2007年11月29日下午三点在报告礼堂召开了针对全体教师的“心理健康辅导员（中级）”培训动员大会。本次会议由校党委办公室和校长办公室主办，共有来自相关科室负责人、任课教师及各年级班主任等140多名教师参加。

在教师系统中开展心理健康教育全员培训工作，是全面加强学校教师队伍建设、进一步推动“强师兴教工程”的一项重要内容，是提高学校素质教育水平的一项重要举措。提高一线教师的心理健康水平，是保障心理健康教育正常、健康开展的重要条件。

会上，奥鹏职业教育中心东北区主任郑凯同志为全体教师作了精彩的培训动员。针对目前青少年群体令人担忧的心理健康现状，教师应如何利用科学的心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心的全面发展以及高尚人格的塑造，是需要每位教师认真思考的问题。

心理健康辅导，是一项专业性和操作性很强的工作。不能把学生的心理问题简单地归结为思想品德问题。每位教师都应掌握科学的心理健康教育方法，树立关心学生心理健康的意识，使教师真正成为学生的“良师益友”。

通过此次培训动员，使广大教职员工充分认识到心理健康教育的重要性和紧迫性。同时，也清楚地了解了如何通过便捷的远程方式来完成注册、学习以及考核等环节。

丹东市文化艺术学校“心理健康辅导员（中级）”培训动员会（图一）

奥鹏职业教育中心东北区主任　郑凯（图二）

140多名教师参加“心理健康辅导员（中级）”培训动员会（图三）

最后，常务校长刘力同志作了总结发言。在创建学习型社会的环境下，作为“言传身教”的教师首先要保持主动学习、快乐学习的良好心态。今后，学校要逐步建立在校长的领导下，以班主任和专兼职心理教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。学校会不断加大对师资培训的工作力度，明确提出教师要将心理健康教育全面渗透到学校教育的全过程中，努力创建一个良好和谐的心理健康教育环境。要将是否参加心理健康培训，是否获得《心理健康辅导员资格证书》作为今后选拔和聘任教学骨干和班主任的必要条件之一，并将心理健康教育培训工作纳入到每一位教师的年度考评体系中。对于首批参加培训的教师，学校将给予一定奖励。第二批参加培训的教师，奖励额度减半。学校争取用1-2年的时间，努力打造一支专业过硬、操作科学的心理健康教育队伍。

出席此次培训动员会的还有丹东市文化艺术学校校长鄂秦秦、党委书记姜金岳及培训处各领导。

附：丹东市文化艺术学校（前身为丹东市凤城师范学院）始建于1958年，建校以来，为辽宁地区培养了近万名的优秀毕业生。现有在校生近2000人，任课教师均为本科以上学历。目前开设的专业中，幼儿师范教育专业连续三年就业率达100%，美术（电脑绘画）就业率也达90%以上。

来源：奥鹏职业教育中心

2007年12月3日