全球去年的动画总产值达到310亿美元，日本去年的动画产量是12万分钟，动画年产值曾在国民经济中达到第6位，去年日本出口美国的动画产品，总产值已超过钢铁的出口。眼下，我国动画产业的发展速度也很惊人，调查显示，米老鼠、加菲猫、史努比、蝙蝠侠……大批国外动画形象和作品占据中国80%以上的市场份额，而中国原创动画的占有率不到10%。
目前，随着我国动画产业的飞速发展，社会对动画人才的需求与日俱增。国内目前动画、漫画专业人才缺口高达15万人。而一般大专院校培养的学生是学位人才，并非职业技能型人才，这些学生毕业后，如果没有技能培训很难顺利找到理想的工作。与人才紧缺、社会培养不力相对应的是眼下国内专业动画人才的高薪。据了解，目前在上海，动画制作人员、三维动画的渲染等专业人才的月薪大都在万元左右，刚入门的动画制作人员的月收入也在4000-5000元。 据了解，目前中国的动画专业人才为20000人左右，平均学历为大专。因此，应当尽快开展国家统一标准的动画、漫画职业技能岗位培训，以满足社会的需求。
本课程的二维班适用于具有高中以上文化程度、能够熟练使用计算机、有一定的绘画基础、有志于从事动画制作工作的人员。
课程规划大纲编制的依据
1、标准依据劳动和社会保障部提出的《职业技能培训多媒体课程开发标准》；
2、培训教材依据如下：
说明：由于尚无国家指定的教材，所以本职业技能岗位培训课程选用的均为社会普遍使用的公共教材。
二、课程规划大纲的基本属性
三、课程规划大纲培训目标描述表
四、教学内容组织
知识结构表：
五、教学媒体选择
六、教学评价
本课程学习的技能是设计动画作品，测试和练习的内容比较简单，均是动画的创作练习。
